ชื่อกิจกรรม : RC - Thailand

ขั้นกระตุ้น : บอกวิธีการและวัตถุประสงค์ในการทำกิจกรรมให้เด็กทราบ

เพื่อให้ตื่นตัวและตื่นเต้นกับการแข่งขัน ( 5 นาที)

ขั้นทำกิจกรรม : ( 30 นาที )

- ก่อนเข้าชั้นเรียน ครูนำสัญลักษณ์ที่สร้างขึ้น ไป่อนตามที่ต่างๆที่สามารถบอกใบ้ได้

เช่น กระดาษรูปดาว

ครูเตรียมคำใบ้เกี่ยวกับสถานที่ที่ซ่อนสัญลักษณ์ไว้

เช่น ดาวซ่อนไว้ใต้โต๊ะ

ให้ครูใบ้ว่า สิ่งของ สีนำตาล ทำจากไม้..... เป็นต้น

- ชั่วโมงเรียน แจกกระดาษคำตอบให้เด็กที่มีเพียง ช่องคำตอบ

อธิบายกติกา 1. ครูจะมีโจทย์ขึ้นบนกระดาน ทีละ 1 ข้อ

2. ให้นักเรียนหาคำตอบ โดยสามารถใช้อุปกรณ์เทคโนโลยี ห้องสมุด

หรืออื่นๆ ได้

3. เมื่อได้คำตอบให้นำคำตอบมาเช็คความถูกต้องเพื่อรับคำใบ้ ของที่

ซ่อนของสัญลักษณ์ที่ครูซ่อนไว้

4. ให้นักเรียนที่เก็บสัญลักษณ์มากที่สุด บอกเคล็ดลับในการทำ

คะแนนให้เพื่อน

5. ให้เพื่อนๆปรบมือเป็นรางวัล แต่ไม่ตำหนิหรือประจานทีมที่ได้น้อย

สุดหรือไม่ได้เลย

แบ่งกลุ่ม: ใช้การจับฉลาก แต่ต้องมีการทำข้อตกลงก่อนว่า ( 10 นาที)

จะยอมรับผลเมื่อจับฉลากไม่มีการแลกทีม ใดๆทั้งสิ้น

นำเสนอ: 5 นาที สำหรับทีมที่ได้คะแนนสูงสุด(5 นาที)

วัดผล : ใช้การถาม ตอบ แบบรวม / วัดความรู้ที่เพิ่มขึ้น(10 นาที)

อุปกรณ์ : กระดาษคำตอบ และสัญลักษณ์ที่กำหนดเช่น กระดาษรูปดาว

ความรู้ ที่ได้ : ความรู้รอบตัว เกี่ยวกับประเทศไทย

ทักษะที่ได้ : 1.การรู้จักสังเกตุและคิดเชื่อมโยงอย่างมีเหตุผล

2. คิดต่อยอด คิดสร้างสรรค์

3. การทำงานเป็นทีม และการสื่อสาร

4. ไหวพริบ ปฏิภาณ ความว่องไว

5. มีน้ำใจนักกีฬา รู้แพ้ รู้ชนะ รู้อภัย