เลือกห้องสนทนา

ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและระดับประถมศึกษาตอนต้น (ป.๑ - ๓) ฉบับนี้ เป็นเอกสารเล่มที่ ๔ ของโครงการ จัดทำขึ้นเพื่อนำเสนอกรอบสมรรถนะหลัก ผู้เรียนระดับประถมศึกษาตอนต้น สำหรับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยนำประเด็นเรื่องความต้องการของสังคม ประเทศ และโลกในยุคปัจจุบัน และอนาคตที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในทุก ๆ ด้าน ดาวน์โหลดที่นี่ค่ะ

การสร้างเรื่องมือวัดผล วัดทักษะ วัดสมรรถนะ เช่น การวัดความตั้งใจ ความมุ่งมั่น ทำอย่างไร โดย ดร.วิริยะ ฤาชัยพาณิชย์

การวัดผลที่ได้ผลจริงๆ คือการวัดผลตามเป้าหมาย เพื่อพัฒนาเด็กตามเป้าหมายที่เราตั้งไว้ การวัดผลจะไม่ใช่แค่การวัดความรู้อย่างเดียว จะต้องมีการวัดทักษะด้วย แล้วเราจะทำเครื่องมือการวัดผลของเราได้ไหม หรือทำอย่างไร?