เรื่องเล่าจากการเยี่ยมชมการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษา Lowther Primary School ประเทศอังกฤษ

การออกแบบกิจกรรมใน 1 ภาคเรียนจะมี 2 หัวข้อ การวางแผนการจัดจะเชื่อมโยงกับกิจกรรมนอกห้องเรียน

การสอนเรื่องแม่เหล็กและแรง นักเรียนมีประสบการณ์จากการไปเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์และ เมื่อเรียนเรื่องนี้จบ ก็จะพานักเรียนไปเล่นสเก็ต

วันนี้เด็กๆเรียนหัวข้อ Friction แรงเสียดทาน

ครูเริ่มต้นด้วยคำถามว่า "Can I compare how objects move on different surfaces?

นักเรียนตอบคำถาม ครูก็จะโต้ตอบในการขยายความเข้าใจนั้น ซึ่งจะเห็นว่าคำตอบไม่เน้นถูกผิด ขึ้นอยู่กับประสบการร์ของนักเรียนที่จะตอบ เช่น การขับรถในถนนปกติ กับการขับรถเมื่อถนนลื่น

จากนั้นครูแจกอุปกรณ์เป็นเจลลี่ 3 ชิ้น ใส่ในแก้วพลาสติกและตะเกียบให้นักเรียนลองพยายามหยิบเจลลี่ จากนั้นเติมน้ำเชื้อมลงไป นักเรียนพยายามหยิบเจลลี่อีกครั้ง

ครูให้เปรียบเทียบการหยิบเจลลี่ครั้งที่ 1 และ 2 เปรียบเทียบกัน ครั้งไหนหยิบง่ายกว่า...เพราะอะไร

จากนั้นให้นักเรียนดูภาพยนต์สั้นเรื่องแรงเสียดทาน

ครูย้อนกลับไปถามคำถามแรก นักเรียนพยายามโต้ตอบ เด็กๆที่นี้แข่งกันยกมือตอบคำถามเป็นเรื่องปกติ

ได้ข้อสรุปว่าจะเปรียบเทียบการเคลื่อนที่รถ(ของเล่น)บนพื้นผิว ผ้าพันคอ แผ่นกันแตก พรม กระดาษ

ครูอธิบายอุปกรณ์ที่ใช้ในการศึกษาแล้วพานักเรียนไปยังห้องกิจกรรม

นักเรียนก็จะทดลอง โดยบันทึกระยะทางของรถที่เคลื่อนที่บนพื้นผิวต่างๆ

ในระหว่างที่เด็กๆทำการเล่น ก็จะพบปัญหา เช่น - รถไปไกลกว่าไม้เมตรที่วางไว้ - รถวิ่งออกนอกทาง - รถไกลจากไม้เมตร

ซึ่งครูจะทำหน้าที่คอยช่วยเหลือไปเรื่อยๆ

สักพักเด็กๆทดลองเสร็จ พวกเค้าจะเริ่มเล่นมากขึ้น เช่น นำวัสดุ 2 ชิ้นมาต่อกัน นำวัสดุผิวหน้าขรุขระไว้ด้านล่าง วางวัสดุผิวหน้าเรียบไว้ด้านบน

การควบคุมชั้นเรียนครูจะใช้การปรบมือ เมื่อครูปรบ 1 2 3 เด็กจะปรบ 2 3 4 5 ประมาณนี้

ครูจะใช้คำพูดว่า "ไม่ยุติธรรมเลยที่เราจะคุยในขณะที่เพื่อนๆกำลังตั้งใจฟัง"

เมื่อกิจกรรมการทดลองเสร็จสิ้น ครูจะถามทบทวนว่า ผิวหน้าวัสดุชิ้นใดที่รถเคลื่อนไปได้ไกล/ใกล้เพราะอะไร และทบทวนเชื่อมโยงการค้นพบของนิวตัน

เด็กๆมีสมุดที่น่ารักมาก มีภาพกิจกรรมการทำงานของตนเอง

ที่ประทับมากที่สุด คงเป็นเด็กที่ครูปุ้มนั่งใกล้ๆ แกบอกว่า "ถ้าไม่รู้เรื่องตรงไหน ถามฉันได้เลยนะ"

หลงรักเลย ��

ช่วงที่ไปฝนตก...เราพบว่า เด็กบางส่วนได้รับอนุญาตให้เล่นน้ำฝนได้ด้วยค่ะ

Unlike · Reply · 1 · May 21, 2017 8:04pm